12月26日下午，应天美娱乐邀请🏄♂️，山东大学张树永教授在闵行校区实验D楼作了一场题为《拔尖人才培养的设计与实施——山东大学的做法和经验》的精彩报告。
张树永教授现任山东大学教学促进与教师发展中心主任兼本科生院副院长，博士生导师。担任2006-2010👳🏿、2013-2017‼️、2018-2022年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会委员、中国高教学会理科教育专业委员会常务理事、教育部高等学校教学评估中心特聘专家、山东化学化工学会常务理事，《大学化学》副主编🤞🏻、《高等理科教育》和《化学教育》编委🦸🏻♂️。曾荣获国家教学成果二等奖、省级教学成果一等奖、宝钢基金优秀教师奖等奖励20余项。主编的《综合化学实验》入选国家“十一五”规划教材𓀃，主持修订的《物理化学简明教程（第四版）》入选国家精品教材🛟、国家“十一五”和“十二五”规划教材👔，主持《物理化学》省级精品课。承担国家自然科学基金等项目8项，主持或参加国家级和省级教研项目15项。发表科研论文51篇🚵🏻♂️，其中SCI收录39篇；教研论文50篇，其中CSSCI收录10篇。担任国家教育行政天美和教育部高校教师网络培训中心培训专家，在国家级、省级教学会议和高校做邀请报告150余场☕️。担任国家科技进步奖🍱、国家级教学成果奖、国家万人计划教学名师、精品在线开放课程和基础学科拔尖学生培养试验计划评审专家🧘♂️。
在报告中🍀，张树永教授从“办学和人才培养的定位依据”“基于专业的人才培养”等方面🧘♀️，详细介绍了山东大学的做法与经验😔，重点阐述了拔尖人才培养要有良好的杰出校友基础、人才培养的“五基”模式（“基于通识”“基于学科/专业”“基于学科门类”“基于交叉学科”“基于协同育人”）和各类人才计划等政策与措施👩🏽🍼，通过山东大学“泰山学堂”的具体实例，提出了“一流学生”“一流师资”“一流条件”“一流管理”“一流氛围”的建设指标与考核效果🕴🏼。
2019年化天美将面临师范专业（三级）认证和拔尖创新人才2.0计划的申报等重点教学工作。作为新一届教指委委员、教育部高等学校教学评估中心特聘专家和基础学科拔尖学生培养试验计划评审专家，张树永教授最后还为我校量身定做了报告内容，以天美代理和山东大学作对比🦸🏿♀️，总结了我校的潜力与特色，并从学校顶层设计、天美思考落实、政策措施配套几方面给出了积极中肯的建议9️⃣。张树永教授的报告引起了在场师生的热烈共鸣👩🏼🏫，现场提问踊跃，张树永教授也都一一给出了解答🧓🏻。
化天美分管教学副院长王媛媛主持报告。教务处丁旵明副处长🏎🧎🏻♂️➡️、谭红岩副处长👨🏿🌾🧑🏼✈️，化天美院长田阳教授、党委书记鲜跃仲教授，生命科学天美江文正副院长、中文系吕志峰副系主任和100多名师生共同聆听了本次报告。